Celebran Primera Reunión de Padres de Familia y Directores de la Supervisión Escolar 027

·        * Asistieron académicos, directivos y tutores de alumnos de nivel preescolar y primaria del estado.

  

    * En reunión de trabajo plantean ambiciosas metas educativas para elevar los niveles de aprendizaje.

 Con la finalidad de generar las condiciones propicias para un entorno educativo que eleve los niveles de apredizaje y rendimiento del alumnado sananadrescano, y con el total respaldo del  Alcalde Rafael Fararoni Mortera, se realizó la Primera Reunión de Padres de Familia y Directores de Preescolar y Primarias Estatales, pertenecientes a la Supervisión Escolar 027.

En representación del Presidente Municipal, acudió el Contralor Municipal, licenciado Arturo Fariña Pavón, además del Director Municipal de Educación y Cultura, el profesor Rafael Pólito Bustamante, quien dio el mensaje de apoyo total a la educación que encomienda el munícipe sanandrescano.

 En el acto estuvieron presentes también el profesor Gustavo Adolfo Brambilla, Delegado Regional del SUTSEM, el profesor Cándido Salvador Rendón Cárdenas, Secretario General de la Delegación I-41 de la Sección 56 del SNTE, el profesor Jesús Rodríguez Taxilaga, Presidente del Consejo Técnico de la Zona Preescolar, el profesor Julio César Sixtega Antele, Supervisor de la Zona Escolar 027 de Primarias y Preescolar, el profesor Gustavo Hernández Belli Secretario General de la Delegación I-481 de la Sección 56 del SNTE primarias, el Director de la Escuela sede, Secundaria Federal Isidro Torres Moreno, el profesor Esteban Martínez Romero, la profesora Iris Isabel Lázaro Rosendo, Secretaria General de la Delegación 18 del SETSE en Primarias y Preescolar, entre otras muchas personalidades académicas.

Finalmente, tras exponer los acuerdos mas importantes para establecer el punto de partida de las reformas educativas que se adoptarán para mejorar los niveles de aprendizaje, se recordó que el Ayuntamiento ya tiene en marcha programas como el de recolección de pilas y concientización del uso racional del agua potable, para que se inculquen como valores de suma importancia entre los alumnos de distintos niveles.